【資料圖】

上猶縣東山鎮(zhèn)：

強(qiáng)化黨員教育陣地建設(shè)

本報(bào)訊 （朱太軍）“在‘家門(mén)口’的鎮(zhèn)黨委黨校上課，培訓(xùn)環(huán)境好，課程內(nèi)容豐富，身邊人講身邊事，還有互動(dòng)研討，我的工作思路一下子開(kāi)闊了很多?！苯?，上猶縣東山鎮(zhèn)高橋村黨支部書(shū)記黃聲連感慨地說(shuō)。該鎮(zhèn)抓實(shí)黨員教育陣地建設(shè)，成立了鎮(zhèn)黨委黨校，讓基層黨校成為基層黨員干部的“充電站”，切實(shí)打通黨員教育培訓(xùn)“最后一公里”。

該鎮(zhèn)按照有陣地、有隊(duì)伍、有制度、有經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)“五有”標(biāo)準(zhǔn)，整合黨員活動(dòng)室、會(huì)議室、黨員教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)等現(xiàn)有資源，構(gòu)建設(shè)施完備、功能完善、管理規(guī)范的基層黨校體系；制定教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)員管理等相關(guān)制度，按照“按需施教、分類(lèi)施教”辦學(xué)理念，開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)，為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供人才和智力保障；堅(jiān)持把黨的理論教育和黨性教育作為教學(xué)首要任務(wù)，結(jié)合實(shí)際把黨務(wù)知識(shí)、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)等納入教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的指導(dǎo)性和實(shí)用性；深化“黨校+基地”教學(xué)模式，充分利用打造清湖紅色教育基地、歸心農(nóng)業(yè)基地等主題突出、特色鮮明的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，把課堂延伸到產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目、改革和鄉(xiāng)村振興一線(xiàn)；用好駐村第一書(shū)記、優(yōu)秀村黨組織書(shū)記、新時(shí)代贛鄱先鋒、產(chǎn)業(yè)致富能手等力量，擴(kuò)大師資隊(duì)伍，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)鎮(zhèn)村黨員干部開(kāi)展培訓(xùn)。