盛夏時(shí)節(jié)，走進(jìn)離甘肅省定西市漳縣金鐘鎮(zhèn)納仁溝村農(nóng)家書(shū)屋1000米開(kāi)外的大莊社“微型圖書(shū)站”，這座農(nóng)家庭院內(nèi)一座二層的樓閣上，三五成群的讀者手持書(shū)籍端坐在涼椅上。悅耳的讀書(shū)聲，芬芳了沉寂的農(nóng)家小院。

(資料圖)

打通群眾借閱“最后一公里”

站長(zhǎng)張廣義一邊收拾整理書(shū)籍，一邊給前來(lái)閱讀的讀者推薦書(shū)目?！版?zhèn)上設(shè)立‘微型讀書(shū)站’，左鄰右舍可以隨時(shí)來(lái)我家讀書(shū)看報(bào)，喝茶聊天，暢談人生。”張廣義說(shuō)，他希望能引導(dǎo)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)。2021年他利用收藏書(shū)籍和空閑房間，建立了“微型讀書(shū)站”，并在學(xué)校門(mén)口和人員聚集地張貼閱讀倡議書(shū)，吸引了很多人前來(lái)閱讀，取得了很好的效果。但由于家中存書(shū)種類(lèi)較少、數(shù)量不足，不能滿足讀者閱讀需求，這成為困擾張廣義引領(lǐng)群眾閱讀的一個(gè)難題。

今年，金鐘鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)人在了解這一情況后，依托農(nóng)家書(shū)屋書(shū)籍資源，陸續(xù)在距離村農(nóng)家書(shū)屋較遠(yuǎn)的社上建設(shè)“微型讀書(shū)站”，創(chuàng)新探索將農(nóng)家書(shū)屋部分藏書(shū)搬進(jìn)“微型讀書(shū)站”，并按照讀者閱讀進(jìn)度不定期進(jìn)行輪換，讓群眾實(shí)現(xiàn)了就近閱讀。

“以前去村農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)，要從家里走1000多米的路程，自從在社上建立了‘微型讀書(shū)站’，可以在家門(mén)口看書(shū)了，農(nóng)閑時(shí)間我就來(lái)這里閱讀中藥材種植方面的書(shū)籍，也成了這里的?？土??！闭陂喿x的金鐘鎮(zhèn)納仁溝村大莊社村民張想亮說(shuō)，這兩年中藥材價(jià)格特別好，他逐年擴(kuò)大種植規(guī)模，也在不斷學(xué)習(xí)中藥材種植技術(shù)，學(xué)習(xí)能夠幫助他走上增收致富路。

為不斷提高群眾的文化素質(zhì)，打通宣傳、教育、服務(wù)群眾的“最后一公里”，金鐘鎮(zhèn)依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館和村農(nóng)家書(shū)屋，不斷創(chuàng)新方式方法，盤(pán)活現(xiàn)有資源，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)圖書(shū)更新流轉(zhuǎn)、充分利用。同時(shí)，金鐘鎮(zhèn)還與“微型讀書(shū)站”負(fù)責(zé)人簽訂了《農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)農(nóng)家托管協(xié)議》，制定了讀書(shū)托管、書(shū)籍借閱、圖書(shū)配送等制度，確保“微型讀書(shū)站”規(guī)范化運(yùn)行。

鄉(xiāng)村振興的文化平臺(tái)

“爸爸媽媽去外地打工了，爺爺奶奶又不認(rèn)識(shí)字，所以每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)做的題目，我都會(huì)來(lái)這里找大學(xué)生哥哥姐姐給我輔導(dǎo)作業(yè)?！痹诮痃婃?zhèn)寨子川村的“微型讀書(shū)站”里，金鐘中學(xué)三年級(jí)學(xué)生馬文強(qiáng)邊翻閱童話故事邊告訴記者。

為規(guī)范農(nóng)家書(shū)屋“微型讀書(shū)站”管理工作和解決農(nóng)村留守兒童假期托管難等問(wèn)題，金鐘鎮(zhèn)廣泛動(dòng)員大學(xué)生假期志愿擔(dān)任“微型讀書(shū)站”管理人員，并為孩子們輔導(dǎo)假期作業(yè)，開(kāi)展防溺水、防電信詐騙等各種暑期安全教育，讓孩子們?cè)⒔逃跇?lè)，更加充實(shí)。

“參加這次志愿活動(dòng)有兩個(gè)目的，一是這里書(shū)籍種類(lèi)豐富，有文學(xué)名著、科普知識(shí)、法律讀本等，來(lái)這里學(xué)習(xí)充電，提高自我價(jià)值；二是作為村里的大學(xué)生，我應(yīng)該為村里貢獻(xiàn)自己的力量，給孩子們分享我的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助孩子輔導(dǎo)作業(yè)?！苯痃婃?zhèn)大車(chē)廠村中莊社“微型讀書(shū)站”志愿者包胖紅說(shuō)。

漳縣縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)燕永明說(shuō)，“微型圖書(shū)站”是深化農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)的創(chuàng)新之舉，漳縣將在金鐘試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善機(jī)制，逐步推進(jìn)，不斷拓展農(nóng)家書(shū)屋功能內(nèi)涵與外延，豐富全民閱讀的形式和內(nèi)容，使其真正成為引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的“文化糧倉(cāng)”。