給孩子們派發(fā)開學(xué)大禮包，展示寒假期間孩子們制作的“年貨”，寄語“雙減”下的新學(xué)期……昨天，是南京市中小學(xué)開學(xué)第一天，各學(xué)校通過形式多樣的活動，開啟新學(xué)期，一起向未來!

開學(xué)收到大禮包，迎接低碳新學(xué)期

“我可以和校長共進午餐”“我得到了一本童話書”……昨天一大早，走進洪武北路小學(xué)的孩子們都特別興奮，因為每個孩子都收到了一份特別的驚喜——虎年紅包。打開紅包，里面是一張兌換券，可以跟老師兌換各種禮物。

學(xué)校相關(guān)負責(zé)人說，為了迎接孩子們開學(xué)，學(xué)校特意準(zhǔn)備了虎年開學(xué)大禮包，內(nèi)容包括成長禮、學(xué)習(xí)禮、健體禮、藝術(shù)禮、勞動禮等各個方面。比如學(xué)習(xí)禮有草稿本、童話書、便簽等，健體禮有口罩、毽子、跳繩等，勞動禮有手工剪刀、一包種子等。

“希望通過這樣的方式鼓勵同學(xué)們德智體美勞全面發(fā)展，能像奧運健兒們一樣努力向上，一起向未來!”校長戴守能說。

南京工業(yè)大學(xué)實驗小學(xué)的孩子們昨天都收到了校長贈送的“童語雙碳”明信片。今年1月，隨著一排排光伏發(fā)電板在樓頂全面啟動使用，該校成為江北新區(qū)建設(shè)“雙碳”示范學(xué)校的首個示范項目，因此，宣傳低碳環(huán)保理念成為學(xué)校新學(xué)期的重要工作。

昨天，學(xué)校各班老師帶領(lǐng)孩子們進一步了解了光伏發(fā)電和低碳節(jié)能相關(guān)知識，并帶領(lǐng)學(xué)生們利用廢舊物品手工制作了“虎虎”“墩墩”形象的燈籠。校長胡紅在開學(xué)典禮上，號召全體師生一起用一種全新的方式——低碳生活，來迎接元宵節(jié)和新學(xué)期的到來。

虎年展虎威，孩子們立下強國志

昨天上午，在成賢街小學(xué)的校園里，虎年畫、虎燈籠、虎頭帽……處處展示著孩子們在寒假期間制作的“年貨”，新穎的創(chuàng)意、豐富的造型，象征孩子們在新的一年里如虎添翼、虎虎生威。

該校開學(xué)典禮上，在大隊委的帶領(lǐng)下，孩子們回顧了春晚節(jié)目《只此青綠》，感受傳統(tǒng)文化世代相傳、延綿不絕;回顧神舟十三號航天員的新年祝福，領(lǐng)略中國航天永不言敗的精神;回顧中國女足的絕境涅槃，傳承鏗鏘玫瑰頑強拼搏的意志;回顧冬奧會“中國智造”的輝煌，彰顯科技大國魅力……

“寒假期間我看了女足亞洲杯決賽，姐姐們穩(wěn)扎穩(wěn)打，奮起直追，最后在加時賽中絕殺，3：2戰(zhàn)勝了韓國隊。女足精神激勵著我們中華少年永遠不向困難低頭，堅持不懈、頑強拼搏!”三(3)班學(xué)生袁若惜說。

“我印象最深刻的是冬奧會，在男子5000米接力賽中，李文龍被對手絆倒了，但中國隊沒有放棄，隊員趕緊回頭，和李文龍完成交接，繼續(xù)奮起直追，最終晉級了決賽。中國隊隊員身上這種永不放棄的精神很值得我們學(xué)習(xí)。”五(4)班學(xué)生侯寧然說。

校長王學(xué)其說，寒假里，看到了中國再一次向全世界展示了強大的實力、堅實的凝聚力、振奮人心的感召力!虎年歲首，愿孩子們胸懷愛國心，洋溢報國情、立下強國志!

在中央路小學(xué)，同學(xué)們或是提著自制的花燈，或是戴著虎頭帽，或是拿著虎玩偶……各式各樣的萌虎元素充滿了校園。“我希望新學(xué)期，學(xué)習(xí)成績能夠更上一層樓”“我希望能交到更多朋友”“我希望能當(dāng)上班干部”……孩子們對新學(xué)期充滿期待。

開學(xué)第一課，領(lǐng)略國潮與冬奧的碰撞

這段時間，憨態(tài)可掬的冬奧吉祥物——“冰墩墩”和“雪容融”迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)第一天，可愛的“冰墩墩”和“雪容融”便被邀請到各學(xué)校大門口迎接上學(xué)的孩子們。在古平崗小學(xué)，“冰墩墩”和“雪容融”一大早就站在校門口迎接同學(xué)們的到來，孩子們迫不及待地和它們合影，期待著以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，一起向未來，創(chuàng)造自己的無限可能。

浦口實小的“國潮瀝粉”社團結(jié)合冬奧元素，推出了開學(xué)第一課，制作富含中國韻味的“冰墩墩”。記者看到，孩子們在老師的指導(dǎo)下，先進行畫稿設(shè)計，接著做個性設(shè)色，再瀝粉，然后撒金，一只只“冰墩墩”便呈現(xiàn)在孩子們面前。大家還創(chuàng)意十足地將形態(tài)各異的“冰墩墩”制成手偶，在桌面上展開競技。

五(4)班學(xué)生陳可欣說：“我在學(xué)校‘國潮瀝粉’社團學(xué)習(xí)了一年，今天能用瀝粉的方式呈現(xiàn)‘冰墩墩’，我特別興奮，不僅鍛煉了動手能力，還對冬奧元素有了更多了解。”該校相關(guān)負責(zé)人說，學(xué)校一直注重傳統(tǒng)文化教育，瀝粉是學(xué)校的一個特色項目，“此次將傳統(tǒng)元素和冬奧元素結(jié)合，帶領(lǐng)孩子們開啟開學(xué)第一課，既能引導(dǎo)孩子們傳承傳統(tǒng)文化，也能引導(dǎo)孩子們了解冰雪文化，增強對冰雪活動的認(rèn)知和感悟。”

開啟“雙減”新學(xué)期，校長們寄語學(xué)會學(xué)習(xí)

這個春季新學(xué)期，是“雙減”政策實施以來的第二個學(xué)期。如何才能做到減負不減質(zhì)，提升學(xué)生全面素養(yǎng)?在昨天的開學(xué)典禮上，不少學(xué)校的校長寄語學(xué)生們學(xué)會學(xué)習(xí)。

長江路小學(xué)校長周衛(wèi)東在開學(xué)典禮上和同學(xué)們分享了三個字：“創(chuàng)、研、做”。他說：“創(chuàng)，就是創(chuàng)造、創(chuàng)作。小學(xué)生的創(chuàng)造與科學(xué)家的創(chuàng)造是不一樣的，我們小朋友的創(chuàng)造體現(xiàn)在‘小、新、趣’等特點上。發(fā)現(xiàn)一種新的解題方法是一種創(chuàng)造;給老師、給學(xué)校提出一條合理化的建議也是創(chuàng)造;自己在家里發(fā)明了一道菜譜也叫創(chuàng)造。只要你有了一顆善于創(chuàng)造的心，你一定會收獲創(chuàng)造的果實。”

“研，就是研究，進行研究性學(xué)習(xí)，就是帶著問題去學(xué)習(xí)。比如，大街上的窨井蓋為什么要做成圓形?帶著有價值的問題去學(xué)習(xí)，你的思維就會進入一個較高的層面。”周衛(wèi)東說，“做，就是實踐、動手。陶行知的原名叫陶文俊，后來改成陶知行，最后又改成了陶行知。他就知道行動的重要性，先行后知，有行才有知。希望孩子們行動起來，做實驗，參加勞動，參加公益活動，參加體育運動，并長期堅持下去!”

金陵中學(xué)河西分校校長穆耕森在開學(xué)典禮上說：“今年的冬奧會上，刷屏的谷愛凌從小就學(xué)會了如何分配時間。每個周末，她都要從舊金山到太浩湖練習(xí)滑雪，每次有4個小時的車程。她學(xué)會了在車上寫作業(yè)，在車上睡覺、換衣服、吃飯，把時間用到了極致。18歲的她不僅是奧運冠軍，還是學(xué)霸，被斯坦福大學(xué)錄取。時間是生命的緯線，支配時間的兩大邏輯結(jié)構(gòu)是分類與排序，我們要學(xué)會提高單位時間效率。新的學(xué)期，我們要向課堂要學(xué)習(xí)的質(zhì)量、向活動要育人的效益，學(xué)會時間的‘斷舍離’，追求更細致的時間‘顆粒度’。”(錢紅艷)