本周末是上海民辦中小學(xué)面談日，有家長(zhǎng)反映，在學(xué)生面談過(guò)程中，家長(zhǎng)被要求做問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷不僅考察家長(zhǎng)們的學(xué)識(shí)，還要求填寫爺爺奶奶的學(xué)歷、工作單位等信息，儼然“查三代”的架勢(shì)。對(duì)此，涉事學(xué)校回應(yīng)稱，出題不是為了考家長(zhǎng)，而是為了讓家長(zhǎng)在等候中娛樂(lè)一下。上海市教委在獲悉此事要求相關(guān)學(xué)校立即整改，并通報(bào)相關(guān)情況及處理意見，將核減其明年招生計(jì)劃。(據(jù)5月8日澎湃網(wǎng))

看到幼升小的家長(zhǎng)考試題，很多人都是懵的，據(jù)說(shuō)這種圖形判斷題，跟國(guó)考行測(cè)題類似。正所謂會(huì)者不難，難者不會(huì)，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定的準(zhǔn)備工作和試題訓(xùn)練，很多人難以在短時(shí)間內(nèi)反映過(guò)來(lái)，回答不出正確答案也就很正常了。而且，不僅考家長(zhǎng)的智商，還要填寫爺爺奶奶的學(xué)歷、工作單位等，莫非是在摸底調(diào)查“三代”人的基因，這也太離譜了吧。

我國(guó)目前實(shí)施的是九年義務(wù)教育制度，幼升小執(zhí)行小學(xué)劃片入學(xué)政策，無(wú)需考試，按照戶口、房產(chǎn)所在地就近入學(xué)。相對(duì)公辦學(xué)校而言，民辦學(xué)校的招生模式更為靈活，一般不要戶口、房產(chǎn)，但學(xué)費(fèi)較高，教學(xué)方法也有差異，招生標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)較高。事實(shí)上，部分優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校受到家長(zhǎng)的青睞，其入學(xué)門檻，已經(jīng)比公辦學(xué)校高很多了，往往會(huì)在招生時(shí)，對(duì)孩子進(jìn)行面試、考察家庭綜合能力等。

在目前教育資源不均衡的狀態(tài)下，優(yōu)質(zhì)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)生源都是稀缺的，各方均處于擇校、擇生的境況下，不僅家長(zhǎng)在絞盡腦汁為孩子擇校，學(xué)校也要想辦法挑出最好的孩子，實(shí)際上處于一個(gè)相互博弈的狀態(tài)。而此次“魔都”被曝光的兩家民辦小學(xué)，在業(yè)內(nèi)都是一流學(xué)校，并不缺生源，乃是學(xué)校在挑孩子、家長(zhǎng)。如此就會(huì)明白，學(xué)校和家長(zhǎng)的地位不對(duì)稱，自然想要優(yōu)中選優(yōu)，挑選最優(yōu)質(zhì)的孩子，為將來(lái)的升學(xué)率打下基礎(chǔ)。

而且，不僅民辦學(xué)校在擇生，公辦學(xué)校也在擇生，只是方式不同罷了。公辦學(xué)校與戶口、房產(chǎn)掛鉤，在一線城市里，沒(méi)有該地戶口就不可能入學(xué)，而且，優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校所處的位置，誕生了“學(xué)區(qū)房”，許多家長(zhǎng)為了孩子，不惜購(gòu)買“天價(jià)學(xué)區(qū)房”。這本身就是變相的擇生，通過(guò)戶口篩選下一批人，再通過(guò)學(xué)區(qū)房篩掉一批人，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校逐漸成為權(quán)貴子弟聚集的地方，激化了民眾對(duì)于階層固化的擔(dān)憂。

可見，家長(zhǎng)對(duì)民辦幼升小“考家長(zhǎng)”的不滿，跟不滿公辦學(xué)校的擇生制度一樣，本質(zhì)上都是同一種心理焦慮，乃是對(duì)教育不公平的焦慮，擔(dān)心自己的孩子失去進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校的機(jī)會(huì)，失去晉升或保留上流階層的能力。而要打消這種焦慮，不僅需要采取教育資源合理分配措施，確保教育公平性，還要建立公平的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，改變社會(huì)階層流動(dòng)狀況，保持暢通的上下流動(dòng)渠道，讓民眾通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)獲得相應(yīng)合理回報(bào)。