2021年12月29日，省教育廳正式印發(fā)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校考試管理規(guī)范》。

《作業(yè)管理規(guī)范》要求，嚴控義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)總量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，強化作業(yè)管理，發(fā)揮作業(yè)育人功能，促進學(xué)校完善教育教學(xué)管理，切實減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，共發(fā)布了16條措施。特別是在降低作業(yè)難度、精選作業(yè)內(nèi)容和創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計、優(yōu)化作業(yè)實施等方面，要求教師要嚴格準確把握作業(yè)的難度，確保不超課程標準要求和教學(xué)進度，通過難度合適的作業(yè)，既讓學(xué)生獲得成功的體驗，也鍛煉學(xué)生克服困難的意志。要以解決問題為指向，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實踐創(chuàng)新能力。要遵循學(xué)生身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)規(guī)律及“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的要求，依據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，設(shè)計合理的作業(yè)形式，增強學(xué)生的實踐和體驗。要尊重學(xué)生并賦予家長對學(xué)生作息調(diào)控的權(quán)利。

《考試管理規(guī)范》出臺了12條具體措施，要求嚴格規(guī)范學(xué)校考試行為，切實減輕學(xué)生考試壓力，促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長。《考試管理規(guī)范》明確，除初中畢業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試外，其他考試不具有甄別、選拔功能，嚴禁組織“幼升小”“小升初”等考試。學(xué)校要嚴格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越《義務(wù)教育課程標準》和教學(xué)進度，推進考試命題從知識評價轉(zhuǎn)向素養(yǎng)評價等。各學(xué)校不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，不得以測試、測驗、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試，不得把日常作業(yè)作為考試的補充形式。學(xué)校不得與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合舉行面向?qū)W生的考試。初中畢業(yè)年級堅決禁止搶趕教學(xué)進度、提前結(jié)課備考。

《考試管理規(guī)范》明確，考試結(jié)果不排名、不以任何方式公布，不得在各類家長群傳播，不得按考試結(jié)果對學(xué)生進行分班、分層、調(diào)整座位，不得把考試作為評價學(xué)生的唯一方式，不得把考試結(jié)果作為評價學(xué)生的唯一依據(jù)。要加強考試監(jiān)管與督查，對給學(xué)校下達升學(xué)指標，簡單將考試結(jié)果用來評價學(xué)校和教師教學(xué)水平等錯誤做法，要追查問責(zé)。( 王拓)