“同學(xué)們，選購(gòu)文具的時(shí)候要認(rèn)準(zhǔn)‘3C’標(biāo)志哦，通過(guò)認(rèn)證的文具安全性才有保障……”11月17日下午，在廣博集團(tuán)的品牌展廳內(nèi)，工作人員正向來(lái)自寧波市中原小學(xué)的30名同學(xué)介紹如何選擇文具產(chǎn)品。

原來(lái)，“雙減”之下，為提升消費(fèi)者維護(hù)自身合法權(quán)益的能力與素養(yǎng)，帶領(lǐng)孩子們走出校園，接觸社會(huì)，海曙區(qū)消保委與海曙區(qū)教育局聯(lián)合決定，將海曙區(qū)十大體驗(yàn)式消費(fèi)教育基地向全區(qū)中小學(xué)生開(kāi)放。同學(xué)們可以在老師或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走出課堂，走進(jìn)企業(yè)，走進(jìn)大自然，拓展學(xué)習(xí)空間、豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

走進(jìn)廣博集團(tuán)精品圖書(shū)車間，濃郁的紙香撲面而來(lái)，加工設(shè)備隆隆運(yùn)轉(zhuǎn)，一線工人往來(lái)穿梭……現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下實(shí)地參觀、了解文具生產(chǎn)的過(guò)程。隨后，大家前往品牌展廳，琳瑯滿目的創(chuàng)意文具讓大家目不暇接，潮流化的文具設(shè)計(jì)理念也向同學(xué)們傳達(dá)著新時(shí)代下創(chuàng)新與融合發(fā)展的重要意義。“今天‘沉浸式’的體驗(yàn)，不僅讓我學(xué)習(xí)了文具、印刷、紙張等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，對(duì)安全購(gòu)買(mǎi)、使用文具的認(rèn)識(shí)也有所提高。”寧波市中原小學(xué)601班的李金璇說(shuō)道。

“研學(xué)是學(xué)校拓展校園空間，提升教學(xué)效率的關(guān)鍵舉措之一。”寧波市中原小學(xué)副校長(zhǎng)錢(qián)珺表示，“雙減”之下，體驗(yàn)式的活動(dòng)形式通過(guò)改變傳統(tǒng)課堂教與學(xué)的模式，賦予了同學(xué)們?nèi)碌恼n程體驗(yàn)，在實(shí)際的互動(dòng)中學(xué)得更廣、學(xué)得更深。

據(jù)悉，海曙區(qū)開(kāi)放的十大體驗(yàn)式消費(fèi)教育基地分別為雅戈?duì)柗b城消費(fèi)教育基地、廣博文創(chuàng)消費(fèi)教育基地、王升大博物館消費(fèi)教育基地、黃古林草編博物館消費(fèi)教育基地、天勝四不用農(nóng)場(chǎng)消費(fèi)教育基地、浙東大竹海景區(qū)消費(fèi)教育基地、向陽(yáng)舍慢生活農(nóng)場(chǎng)消費(fèi)教育基地、五龍?zhí)恫鑸@消費(fèi)教育基地、荃盛食品消費(fèi)教育基地、壽全齋+浙貝故里消費(fèi)教育基地。

“面向海曙區(qū)中小學(xué)生開(kāi)放十大消費(fèi)教育基地，旨在通過(guò)整合資源，聯(lián)合企業(yè)、景區(qū)、農(nóng)莊等多方力量，打造‘可親、可玩、可游’的‘第二課堂’，進(jìn)一步引導(dǎo)文明、健康、環(huán)保、理性的消費(fèi)行為模式，營(yíng)造良好的消費(fèi)氛圍。”海曙區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。(蔣煒寧)