上周，揚(yáng)子晚報(bào)心理圈的一位媽媽跟記者傾訴了丈夫和兒子水火不相容的故事。征得她同意，記者將其整理成文，并邀請(qǐng)南京中華中學(xué)心理老師周南，剖析了青春期男生和父親之間為何容易爆發(fā)較為激烈的矛盾。

一位媽媽的傾訴：兒子在學(xué)校把姓改了……

家長(zhǎng)會(huì)后，班主任委婉地問(wèn)我，家里最近是否有啥矛盾沒(méi)能化解，因?yàn)楹⒆铀较吕锇研战o改了，不僅如此，學(xué)校最近有項(xiàng)活動(dòng)必須父親參與，你家孩子直接喊他舅舅來(lái)的，我問(wèn)他緣故，他很不屑又很決絕地說(shuō)，我爸和我沒(méi)關(guān)系!

我很無(wú)奈地長(zhǎng)嘆口氣告訴班主任，我和他爸真沒(méi)事，是孩子和他爸。自從孩子進(jìn)入青春期，就各種摩擦不斷，互相看不順眼。最近，更像是小行星撞地球，矛盾集中核級(jí)能量大爆發(fā)，孩子干脆住在姥爺家，和他爸徹底的不照面、不接觸、不說(shuō)話(huà)。

暑假，兒子在網(wǎng)上打游戲結(jié)識(shí)了許亦，加了微信好友，很快就到了無(wú)話(huà)不談的地步。于是，他爸夜里經(jīng)常習(xí)慣性地趴到兒子房門(mén)聽(tīng)動(dòng)靜，時(shí)不時(shí)的還要吼二句，幾點(diǎn)還不睡覺(jué)!兒子則反駁道，我放暑假又不用早起上課，他爸氣道，暑假也要作息正常，你正長(zhǎng)身體不許熬夜!

開(kāi)學(xué)后，兒子無(wú)意當(dāng)中說(shuō)漏了嘴，許亦是個(gè)小美女!他爸一聽(tīng)當(dāng)即充滿(mǎn)戒備，趁兒子洗澡之時(shí)，偷偷檢查了他的手機(jī)微信，沒(méi)想到做事不周密被發(fā)現(xiàn)，兒子當(dāng)場(chǎng)翻臉，說(shuō)他爸“不尊重他的隱私，做事鬼祟，讓人惡心至極!從現(xiàn)在開(kāi)始，再不和爸爸說(shuō)話(huà)，道歉也不說(shuō)話(huà)。”

果然，從那天開(kāi)始，兒子直接把他爸視為了空氣。他爸強(qiáng)迫自己忍耐了半個(gè)月，兒子依舊沒(méi)有和解的跡象，甚至還有升級(jí)的趨勢(shì)，有一天，甚至連衣服也不愿意和他爸的在一個(gè)洗衣機(jī)里攪合了。他爸也怒了，這還了得，熊兒子翅膀還沒(méi)長(zhǎng)硬就要作死!立即強(qiáng)硬告誡兒子，一、作為老子他沒(méi)錯(cuò)!身為監(jiān)護(hù)人，他有權(quán)利了解兒子的一切!二、高一學(xué)習(xí)為重，不許早戀!為了證明自己在理，他爸還又特意加重語(yǔ)氣訓(xùn)斥道：前兩天，那丫頭還給你快遞來(lái)一塊手表，這才認(rèn)識(shí)幾天，天天聊到半夜不說(shuō)，還主動(dòng)給男孩子買(mǎi)東西，太輕浮了……

兒子一聽(tīng)瞬間就氣到眼通紅，炸了毛，沖到他爸跟前，攥緊拳頭對(duì)他爸的臉晃動(dòng)著說(shuō)，你要不是我爸，我早就揍你了!那天，不是我?jiàn)^不顧身?yè)踉诟缸觾扇酥g，估計(jì)這架鐵定是打成了。

直到大半夜，父子倆還在各自的房間里憋氣流淚，我勸說(shuō)完要離家出走的剛烈兒子，還要安慰氣急敗壞傷透了心的他爸。第二天，兒子還是堅(jiān)決地搬到了姥爺家，并在微信吐槽說(shuō)：遠(yuǎn)離暴力!遠(yuǎn)離渣爸!

他爸對(duì)我說(shuō)，他心里瓦涼瓦涼的，人們常說(shuō)付出總有收獲，耕耘就有回報(bào)，但到了他這兒，一切都沒(méi)按常理出牌，他一向認(rèn)為，做一個(gè)稱(chēng)職的父親，對(duì)孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人極其關(guān)鍵。為了教育兒子，他堅(jiān)持誨人不倦閱讀教育方面的書(shū)籍，甚至自學(xué)了不少青春期心理學(xué)知識(shí)，但顯然他的理論與實(shí)踐結(jié)合得不夠完美，因?yàn)椋?ldquo;你是渣爸”四字，就在兒子臉上明擺著呢。

他爸發(fā)微信：有了孩子后你就別想省心，小有小的心要操，大有大的心要問(wèn)，除非有一天，你兩眼一閉，才算徹底放下，不操所謂的閑心……我想他爸是渴望他兒子能看到這些肺腑之言的，但他不知道的是，他兒子早就把他爸屏蔽了……

不管氣餒也罷，不甘心也罷，兒子和他爸，依舊一如既往地在持續(xù)對(duì)決絕不妥協(xié)的路上，繼續(xù)爬行，終點(diǎn)遙不可及…… 無(wú)奈的媽媽?zhuān)耗拘∧?化名)(揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王睿)

心理老師解析：矛盾源于邊界的變化

愛(ài)之深恨之切，有愛(ài)有所求才能有所行為，才會(huì)有矛盾的存在。行星和地球是因?yàn)橐Χ勺矒?，而父子之間的碰撞則是因?yàn)檫吔绲男疽l(fā)的矛盾。進(jìn)入青春期的他們，心理邊界和原則在變化，而這種邊界的變化如果和父親的邊界發(fā)生了摩擦就會(huì)引發(fā)矛盾。

從孩子成長(zhǎng)角度看，青春期孩子對(duì)“尊重”的需求量越來(lái)越大，對(duì)同伴對(duì)自己的評(píng)價(jià)勝過(guò)父親老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，正處在自我同一性發(fā)展關(guān)鍵期的他們是在摸索前行的。此時(shí)，獨(dú)立意識(shí)萌芽和依賴(lài)意識(shí)的慣性共同作用，這是他們?nèi)菀浊榫w化的重要原因， 此時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，父親還是母親，誰(shuí)阻礙他認(rèn)為對(duì)的事情就會(huì)引發(fā)他的不滿(mǎn)情緒，如果對(duì)于平時(shí)不怎么管的父親而言，突然管一下，如果沒(méi)有從小就被管大的適應(yīng)過(guò)程，則更容易造成“惱羞成怒”現(xiàn)象的發(fā)生。

從父親角度看，父親的邊界一般會(huì)相對(duì)比較穩(wěn)重，不會(huì)輕易改變。所以邊界比較寬松的父親，孩子往往會(huì)處在一個(gè)“放養(yǎng)”狀態(tài)，也不太會(huì)引發(fā)激烈矛盾。而一開(kāi)始就很?chē)?yán)格的父親，由于孩子剛開(kāi)始邊界意識(shí)比較模糊，父親感覺(jué)會(huì)很受用，甚至可能孩子處于青春期階段都會(huì)因?yàn)槭艿奖容^嚴(yán)格的管理而延緩或者封閉自我同一性發(fā)展，所以一些“乖孩子”會(huì)產(chǎn)生“父親說(shuō)啥都是對(duì)的”，“按照他們的意思去做就行了”等一系列的現(xiàn)象。隨著孩子年齡的成長(zhǎng)，當(dāng)他們的某些需求越來(lái)越膨脹的時(shí)候自然會(huì)和父親的邊界發(fā)生沖突，這個(gè)時(shí)候如果雙方都沒(méi)能控制好情緒，則容易造成“撞擊地球”的狀況。

案例中父親看兒子手機(jī)行為，在父親角度只是為了獲取信息，在孩子看來(lái)則是踐踏其“尊嚴(yán)”的一種嚴(yán)重錯(cuò)誤， 后期盛氣凌人地“告誡兒子”什么事情不能做，甚至給孩子喜歡的女生“貼標(biāo)簽”，則更是對(duì)孩子邊界的一種強(qiáng)勢(shì)侵襲，后果可想而知。于是就有了父子矛盾的升級(jí)：1.行為上的沖突(父親打罵兒子甚至互相打架)2.冷暴力(父親不理兒子，兒子再也不和父親說(shuō)話(huà))。

從另一個(gè)角度分析，其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，沖突也是成長(zhǎng)的一種模式，正處于青春期的孩子，自我同一性若要完善的話(huà)，一些沖突確實(shí)能夠讓他前進(jìn)的方向明確，使他對(duì)自己目標(biāo)的認(rèn)清也有幫助。邊界的摩擦和碰撞也是親子關(guān)系發(fā)展的必經(jīng)階段，是孩子在發(fā)展階段中一種特殊的人生經(jīng)歷。

如何處理矛盾?對(duì)青春期的孩子，觀(guān)察他們成長(zhǎng)邊界的變化以及他們真正內(nèi)心的需求，是相對(duì)于媽媽更粗線(xiàn)條的父親需要學(xué)習(xí)的。遇到孩子的一些“出格”舉動(dòng)行為，先別急著解決問(wèn)題，更別情緒化解決問(wèn)題，先多角度觀(guān)察孩子的行為，有的時(shí)候我們只看到了孩子行為的一面，卻不知道說(shuō)不定有另外的一面。案例中的父親，就沒(méi)能發(fā)現(xiàn)，作為孩子來(lái)說(shuō)，同齡的女孩和自己聊得來(lái)，還給自己買(mǎi)禮物，這些證明他是有價(jià)值的，有能力的，有吸引力的。

當(dāng)然，父親也不能完全和孩子站在一邊任由發(fā)展，因?yàn)楹⒆硬环€(wěn)定，這就需要父親根據(jù)孩子的需求耐心地引導(dǎo)。

總之，父子之間的關(guān)系總是比較厚重，人們常說(shuō)兒子總是在長(zhǎng)大以后才能感受到父親的愛(ài)，如果在孩子青春期的時(shí)候，父親能夠改變一點(diǎn)點(diǎn)的教育方式，處理好邊界問(wèn)題，也許能讓兒子更早一點(diǎn)感受到父親的愛(ài)!(周南)