河南：為進一步完善過程評價制度 用3年時間建3000門一流本科課程
來源：中國教育報     2019-12-11 14:47:20     

記者近日從河南省教育廳獲悉，為進一步完善過程評價制度，“讓課程優(yōu)起來、教師強起來、學生忙起來、管理嚴起來、效果實起來”，構(gòu)建更高水平人才培養(yǎng)體系，河南決定啟動實施一流本科課程建設(shè)計劃，通過3年左右時間，建成3000門左右省級一流本科課程。

按照計劃，河南要認定800門左右省級精品在線開放課程，突出優(yōu)質(zhì)、開放、共享，打造慕課品牌;認定400門左右省級線下一流課程，發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道、主戰(zhàn)場作用;認定1300門左右省級線上線下混合式一流課程，打造在線課程與學校課堂教學相融合的混合式“金課”;認定400門左右省級虛擬仿真實驗教學一流課程，著力解決真實實驗條件不具備或?qū)嶋H運行困難，涉及高?；驑O端環(huán)境，高成本、高消耗、不可逆操作問題;認定100門左右省級社會實踐一流課程，培養(yǎng)學生認識社會、研究社會、理解社會、服務社會的意識和能力。

關(guān)鍵詞： 本科課程
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